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孔子雕塑在校園中的教育意義

文章出處:新聞資訊 人氣:151發(fā)表時間:2019-04-19

校園是我們學習的場所,隨著國家越來越重視學校教育,如何創(chuàng)造舒適的校園學習環(huán)境非常的重要,俗話說少年強則國強,創(chuàng)造素有影響力的孔子雕塑是每所學校的必備產(chǎn)物。


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孔子是儒學派的創(chuàng)始人,孔子的儒學思想最直接體現(xiàn)在"立德"、"立功"、"立言"的思想上,并且"修身"與"入世"思想有一種內在和諧的統(tǒng)一關系。這種內在的統(tǒng)一性充分體現(xiàn)了孔孟儒學"內圣外王"的思想,即人的價值實現(xiàn)的思想。這種思維的教育意義在于,在發(fā)現(xiàn)兒童內在力量和潛力的基礎上,適應人類發(fā)展的教育,能夠有效促進人類的發(fā)展,使人們獲得更多的快樂,幸福教育,這讓人感覺很有生命有意義,豐富和有品位的教育。


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在他的教育實踐中,孔子以一種大師風格與學生交流,使學生不僅直接聽取知識,更重要的是學會了正確的人與自己的態(tài)度和態(tài)度,形成了師生。親密關系??鬃涌梢栽诮虒W中實現(xiàn)老師的生活,并以自己的榜樣使學生充滿敬意。反過來,學生們對老師的偉大人格印象深刻,他們自然會積極地模仿老師的行為。收到了良好的教育效果。


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孔子作為我國最大的教育家,他在千年之前提出的思想教育,在今天的教育行業(yè)仍有很大的幫助,在當代中國教育現(xiàn)狀,學習古代的教育方法,是教育走上良性發(fā)展的道路,因次在校園中佇立孔子雕塑能夠引導師生,發(fā)自內心的去自覺表現(xiàn)善的行動和學習精神。


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